16. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
16. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
16. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
10. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО НА РЫНКЕ ТРУДА В системе социально-трудовых отношений особое место занимает рынок труда, где сталкиваются интересы трудоспособного населения и работодателей по широкому спектру социально-трудовых отношений.Положение каждого человека на
12.1. Социальное партнерство в сфере профессионального образования Для повышения качества подготовки рабочей силы, соответствующей потребностям рыночной экономики, необходимо оптимизировать взаимодействие учреждений начального, среднего и высшего профессионального
12.2. Социальное партнерство в сфере внутрифирменного обучения персонала Качество персонала предприятий и организаций становится важнейшим фактором развития кадрового потенциала экономики, успеха проводимых реформ. Уровень профессиональной подготовки рабочих,
12.3. Социальное партнерство в сфере профессионального обучения незанятого населения Особое внимание в рамках социального партнерства должно уделяться проблемам профориентации, профессиональной подготовки, повышения квалификации, переподготовки и трудоустройства
14. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ПРИ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Если до середины 1990-х годов основной причиной безработицы было добровольное или вынужденное увольнение персонала из организаций и предприятий, то сейчас рынок труда в
16.2. Оценка эффективности профессионального обучения безработных Значительное внимание качеству профессионального обучения и его измерению уделяется в программах, в том числе международных, которые внедряются в регионах РФ. Основой таких проектов является измерение
138. В чем суть политики Сообщества в сфере профессионального обучения? Специальный режим правового регулирования Сообществом сферы профессионального обучения берет начало в положениях ст. 150 Договора о ЕС. Указанная статья определяет цели и полномочия ЕС при
Глава 2. Социальное партнерство в сфере труда 2.1. Понятие, стороны и система социального партнерстваСоциальному партнерству в сфере труда посвящены семь глав Трудового кодекса. Это новый институт трудового права, обусловленный вхождением России в рыночную экономику,
Раздел II. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СФЕРЕ ТРУДА Глава 3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 23. Понятие социального партнерства в сфере труда Социальное партнерство в сфере труда (далее – социальное партнерство) – система взаимоотношений между работниками (представителями
Раздел II. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СФЕРЕ ТРУДА Глава 3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 23. Понятие социального партнерства в сфере труда Социальное партнерство в сфере труда (далее – социальное партнерство) – система взаимоотношений между работниками (представителями
ГЛАВА V. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СФЕРЕ ТРУДА[83] § 1. Понятие и принципы социального партнерстваСоциальное партнерство — сложный социологический феномен. Оно, с одной стороны, представляет собой систему сотрудничества работников и работодателей, с другой — идеологию
Статья 73. Организация профессионального обучения 1. Профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными
СТАТЬЯ 42. Особенности экономики среднего профессионального и высшего профессионального образования 1. Получение на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального и высшего профессионального образования в государственных образовательных учреждениях
Статья 35. Поступление граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования. Заключение контрактов о прохождении военной службы с гражданами, обучающимися в военных образовательных учреждениях профессионального образования 1. В военные