§ 8. Развитие экономики образования до 2030 года

Российское государство определило направления развития экономики образования до 2030 года. Они содержатся в Прогнозе долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года (http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=144190).

Необходимым условием для формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, являющейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества.

Развитие сферы образования, намеченное на период до 2030 года, ориентировано на повышение доступности и качества образования, подготовку квалифицированных кадров всех уровней профессионального образования, способных быстро реагировать на запросы рынка труда, повышать уровень своей квалификации в течение всей жизни, использовать свои знания, навыки и компетенции, полученные в процессе обучения. Политика в сфере образования на период до 2030 года будет определяться в соответствии с Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, а также задачами, поставленными Президентом Российской Федерации в Указах от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».

Задания для самостоятельной работы:

1. Охарактеризуйте государственную политику в области образования.

2. Раскройте основной вопрос государственной политики в области образования в России.

3. Перечислите принципы государственной политики в области образования.

4. Раскройте организационную основу государственной политики в области образования.

5. Изложите основные направления деятельности Правительства РФ на период до 2018 года (утв. 31 января 2013 г.).

6. Назовите основные направления развития образования до 2020 года.

7. Назовите основные направления развитие экономики образования до 2030 года.